Тесты НМО/Болевой синдром у детей, нуждающихся в паллиативной медицинской помощи: диагностика (по утвержденным клиническим рекомендациям)

Болевой синдром у детей, нуждающихся в паллиативной медицинской помощи: диагностика (по утвержденным клиническим рекомендациям)

ответыПравить

1) Как обозначается длительная боль, связанная с соматическим заболеванием, злокачественными новообразованиями?

– персистирующая боль

2) Как обозначается боль, вызванная структурным повреждением или дисфункцией нервных клеток периферической или центральной нервной системы?

– нейропатическая боль

3) Как обозначается временное нарастание интенсивности боли до или выше исходного уровня?

– прорывная боль

4) Как обозначается уровень боли, испытываемой и описываемой пациентом?

– тяжесть боли

5) Какое главное отличие дисфункционального типа боли от ноцицептивной и нейропатической?

– при традиционном обследовании не удается выявить причину боли или органические заболевания

6) Каковы причины возникновения боли, вызванной злокачественным опухолевым процессом?

– выделение специфических алгогенов в процессе развития и роста опухоли

– сдавление здоровых тканей быстро растущими опухолевыми клетками

– выделение ионов водорода клетками опухоли

7) Какие виды боли выделяют по длительности?

– острую боль – менее 30 дней

– хроническую — более 3 месяцев

8) Что приводит к возникновению ноцицептивной соматической боли?

– воздействие болезненного агента

– активизация болевых рецепторов (ноцицепторов) в коже

– повреждение ткани

– активизация болевых рецепторов (ноцицепторов) в костях

9) Почему сложно распознать нейропатическую боль?

– участок кожи рядом с местом локализации боли может быть лишенным чувствительности

– пациент описывает свою боль как необычную: жгучую, стреляющую

– участок кожи рядом с местом локализации боли может быть слишком чувствительным и легкое прикосновение ткани оказывается болезненным

10) Каковы основные поведенческие реакции при острой боли?

– движения тела

– плач и невозможность утешить ребенка

– выражение лица

11) Каковы характерные черты для сильной боли у детей?

– инсомния

– аппетит отсутствует, могут пить воду

12) Каковы принципы использования шкал оценки боли у детей?

– наличие исходных баллов измерения боли для сравнения с баллами после назначения или коррекции лечения

– наличие четких инструкций по использованию и интерпретации результатов

– регулярная оценка боли, например, каждые 4-6 часов, а в тяжелых случаях – чаще

13) Что включает оценка боли у детей?

– анализ анамнеза болезни

– анализ предыдущего опыта болевых ощущений

– анализ лечения

– анализ ответа на лечение

14) Как оценивается интенсивность боли и эффективность лечения?

– специальными шкалами оценки боли

– выявлением типа боли

– регистрацией локализации боли

15) Какие поведенческие реакции часто встречаются при хронической боли?

– снижение интереса к происходящему вокруг

– выражение лица маскообразное

– вынужденное положение и нежелание его менять

16) Какие понятия относятся к классификации боли по длительности?

– хроническая — более 3 месяцев

– острая боль – менее 30 дней

17) Что приводит к возникновению нейропатической боли?

– хирургическое лечение

– патологический процесс в соматосенсорной системе

– повреждение нервной системы на центральном уровне

– повреждение нервной системы на периферическом уровне

18) Какие понятия относятся к классификации боли по патофизиологическому механизму?

– нейропатическая – периферическая

– ноцицептивная – соматическая (поверхностная/глубокая)

19) Результатом каких состояний может быть персистирующая боль у детей?

– хронических болезней (например, артрит, серповидно-клеточная анемия)

– злокачественных новообразований

– травм (механических, термических, электрических и химических)

20) Каковы характерные черты для слабой боли у детей?

– пациенты, независимо от возраста, испытывают дискомфорт

– меняется поведение

– пациенты, независимо от возраста, раздражительны, конфликтны

источникиПравить