Интересное обществознание/Малые группы: различия между версиями

Кроме того, в ходе Хоторнского эксперимента был выявлен так называемый Хоторнский эффект. Сам факт участия работниц в эксперименте: осознание важности происходящего привело к большему включению в производственный процесс и росту производительности труда, даже в тех случаях, когда отсутствовали объективные улучшения. Мэйо истолковал это как проявление потребности ощущать себя "принадлежащим" к какой-то группе. Второй линией интерпретации явилась идея о существовании внутри рабочих бригад особых неформальных отношений, которые как раз и обозначились, как только было проявлено внимание к личной "судьбе" работниц в ходе производственного процесса. Мэйо сделал вывод о наличии и большом значении наряду с формальной еще и неформальной структуры (малых групп) в бригадах. Не случайно впоследствии возникла особая доктрина "человеческих отношений", преподаваемая ныне в качестве учебной дисциплины во всех школах бизнеса. После Хоторнских экспериментов возникло целое направление в исследовании значения малых групп в промышленности. Курт Левин выявил три классических стиля руководства: авторитарный, демократический, и нейтральный.
 
===Лабораторная работа.====
 
Тест на лидеров и социометрическое исследование в школьном классе.
|-
| Всего выборов || 3 || 3 || 4 || 8 || 1 || 2 || 9 || 2 || 3 || 9 ||
|}
 
 
 
 
 
Пример социограммы (карты групповой дифференциации),
 
[[Файл:Differential sociogram.svg|200px|мини|справа|Пример простой дифференцированной социограммы]]