Лингва де планета/Существительные и прилагательные: различия между версиями
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Sunnynai (обсуждение | вклад) |
Sunnynai (обсуждение | вклад) |
||
Строка 31:
* taim (время)
Важно отметить, что существительное само по себе не несет '''значение количества'''.
Так, слово flor, например, в зависимости от контекста, может обозначать как «цветок», так и «цветы». Для уточнения единственности, перед словом можно поставить слово '''un''' (один):
Строка 71:
Идея '''рода''' (точнее, пола) по умолчанию заложена лишь в ряде существительных, обозначающих людей:
* gina (женщина) / man (мужчина)
* gela (девочка) / boy (мальчик)
Строка 110:
Падежных форм существительное в лидепла не имеет. Однако различают 2 разных '''падежных значения''' существительного с точки зрения его функции в предложении (те же 2 падежных значения актуальны и для личных местоимений):
* именительное падежное значение (положение перед глаголом)
Строка 159:
Такие частицы делают возможным практически свободный порядок слов в предложении. Заметим однако, что злоупотреблять этими частицами не стоит.
= Отглагольные существительные =
Существительные можно образовывать от глаголов.
Общее существительное, связанное с действием, обозначающее процесс / результат, образуется путем:
* замены конечного "i" на "'''a'''" (если глагол оканчивается на согласный + i):
{| style="width:60%;padding-left:15%;;"
|-
|width=50%|
|width=50%|
|-
|lubi
|luba ''(любовь)''
|
|}
* добавления "'''a'''" (если глагол оканчивается на согласный + i, но является односложным):
{| style="width:60%;padding-left:15%;;"
|-
|width=50%|
|width=50%|
|-
|pri
|pria ''(приязнь)''
|
|}
* добавления "'''sa'''" (если глагол оканчивается не на i):
{| style="width:60%;padding-left:15%;;"
|-
|width=50%|
|width=50%|
|-
|gun
|gunsa ''(работа)''
|
|}
{{Лидепла задание}}
{| class="standard" style="margin: 0 auto; text-align:left;" width=60%
|width=50% style="text-align:center;"|''русский''
|width=50% style="text-align:center;"|''лидепла''
|-
|надежда
|
|-
|знание
|
|-
|помощь
|
|-
|просьба
|
|-
|радость
|
|-
|вопрос
|
|-
|ответ
|
|-
|приход
|
|-
|песня
|
|-
|путешествие
|
|-
|}
{{Лидепла фин-задание}}
Важно отметить, что во всех приведенных случаях существительное связано с глаголом, но несет в себе некоторое дополнительное значение. Можно, однако, также образовать чистое отглагольное существительное, обозначающее именно действие как таковое, с помощью суффикса -'''ing''':
{| style="width:100%;padding-left:15%;;"
|-
|width=50%|
|width=50%|
|-
|swimi (плавать)
|swiming (плавание)
|-
|janmi (рождать, рождаться)
|janming (процесс рождения, роды)<br>''(janma - рождение)''
|
|}
= Прилагательные =
Прилагательные отвечают на вопрос "какой?" (kwel?).
Примеры прилагательных:
* hao (хороший)
* buhao (нехороший, плохой)
* gran (большой)
* syao (маленький)
* jamile (красивый)
''(Напоминание: ''
''в сочетании '''ao''' под ударением a, ''
''буква '''j''' читается как легкий полумягкий слитный «дж»)''
Вместе с прилагательными, для уточнения значения, используются слова:
* muy (очень)
* idyen (немного)
* aika (довольно-таки, весьма)
* basta (достаточно)
* tro (слишком)
* ga (совсем)
{| style="width:100%;padding-left:15%;;"
|-
|width=50%|
|width=50%|
|-
|ga syao
|совсем маленький
|-
|basta gran
|достаточно большой
|-
|muy jamile
|очень красивый
|-
|aika hao
|весьма хороший
|-
|}
Прилагательные можно образовывать от глаголов.
Прилагательное со значением "склонный что-либо делать" образуется от глагола путем добавления суффикса '''shil''' ''(положение ударения не меняется)'':
{| style="width:60%;padding-left:15%;;"
|-
|width=50%|
|width=50%|
|-
|samajishil
|понятливый
|-
|dumishil
|задумчивый
|-
|gunshil
|работящий
|
|}
Прилагательные со значением "который можно.." образуются с помощью суффикса bile
(слово получает дополнительное ударение на суффиксе):
vidibile - видимый
audibile - слышимый
samajibile - понятный
| |||