Лисп: различия между версиями

<span style="margin-left:-0.6em">…представляется</span> простой и удобной структурой данных — списком (точнее, одно[[w:Связный список|связным списком]], стало быть [[:w:Дерево (теория графов)en:multitree|деревоммультидеревом]]), где всевозможные составные части программы: числа, [[Лисп/ТекстЭлектронный текст|текст]], имена переменных,переменных… [[Лисп/Функции|функции]],— [[Лисп/Спецоператоры|особыев операторы]]…каждом —случае абстрагируются до общего понятия [[Лисп/Символы|''символа'']]., А[[Лисп/Функции|функции]] ведь– до Лисппонятия на''формы'', короткойа ногесплошная сотипизация всевозможными«чистых [[Лисп/Структурыфункций» данных|структурамизаменяется данных]].необязательной Вотдекларацией итипов, получается— допустимой, чтопрактически, [[Лисп/Метапрограммирование|метапрограммирование]]на —любом в&nbsp;самой&nbsp;основе&nbsp;этогошаге языкапрограммы, но равно как и «вкомпиляция» произвольного кода. НоХотя и недаже толькона оно,базовых функциях программы общего назначения на Лиспе довольно разумеетсяпроизводительны.

Здесь мы намерены научить читателя программировать на Лиспе, хотя бы в одном из его [[Лисп/Диалекты|диалектов]]. Ответственный подход к этой задаче требует (перед изучением языка или же одновременно) преподать искусство вычисления вообще, — делостязи многих лет академического занятия, практики, чтения и практики. Притом, независиможе отнадо наличияпередумать навыкапривычные программирования на иных языках, начинающему лиспнику нужно изучать много нового, порою старательно отвыкая от привычных ограничений,ограничения «непрограммируемых языков программирования»… Задача перед нами гигантская.

<span style="margin-left:-0.1em">О</span>днако, Лисп заслужил всестороннего внимания величайших мыслителей информатики и компьютерной технологии, и нам остаётся лишь попытаться вскарабкаться на плечи гигантов, — хотя бы в дидактическом плане, — уместно ссылаясь на избранную [[Лисп/Литература|литературу о Лиспе]], часто общедоступную по Сети. Ясно также, что кратчайший путь к поставленной нами цели не единственен, а расплетается по локальным оптимумам для разных вычислительных применений компьютера. Здесь нам опять повезло: перед вами — не просто учебник в свободном (GNU FDL) доступе: это домашняя страница <big>открытой школы</big>, где каждый может быть слушателем или добавить к экспертизе преподавателей.<ref>Изучите [[Справка|справку]] по сайту Викиучебник, освойтесь с [[вики]]-средой, общайтесь с читателями и соавторами (<code>[[Обсуждение:Лисп]]</code>, <code>[[Обсуждение:Лисп/Типы данных]]</code> и так далее.) Проект [[Вики в образовании]] даёт общий взгляд на такой способ открытого сетевого обучения.</ref>