Сервисы Web 2.0 в образовании и обучении/Основные возможности использования блогов в образовании и педагогической деятельности: различия между версиями

 

*Третье- ведение блога на регулярной основе помогает совершенствоваться. Например: в ежедневник может быть вписана определенная задача, которую нужно выполнять.

* Обратный порядок записей - свежие записи публикуются сверху. Обычно в блоге на первой странице публикуются только последние записи, а все остальные доступны в архиве.

* Автором записей в блоге является один человек или несколько, если "владелец блога" дает избранным соответствующие права.

* Постоянные ссылки. Блог по структуре напоминает бесконечную ленту, однако каждое сообщение, опубликованное внутри блога, имеет свой адрес, и как правило может быть выведено отдельной страницей.

== Классификация блогов ==

* Блог для профессионального сообщества;