Учебник ТРИЗ: различия между версиями
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Нет описания правки |
D'ohBot (обсуждение | вклад) м робот косметические изменения |
||
Строка 12:
Эта теория стала популярной не только в России, но и в США, Канаде, Японии, Израиле, ведущих странах Европы и Юго-Восточной Азии и используется на практике во многих компаниях, например,
ТРИЗ с успехом преподается в Университетах и школах, проводятся занятия в детских садах.
Строка 21:
<div style="margin-left: 1em;clear:both; margin-top: 1em; margin-right: 0.3em; padding: 0.3em; border: 1px solid #eee; background-color: #efe; color: #232; float: right;">{{Стадии}}</div>
#[[Учебник ТРИЗ/Введение|Введение]] [[
#[[Учебник ТРИЗ/Предисловие|Предисловие]] [[
#[[Учебник ТРИЗ/Структура и функции ТРИЗ|Структура и функции ТРИЗ]] [[
#[[Учебник ТРИЗ/Простейшие приемы изобретательства|Простейшие приемы изобретательства]] [[
#[[Учебник ТРИЗ/Законы развития технических систем|Законы развития технических систем]] [[
#[[Учебник ТРИЗ/Алгоритм решения изобретательскиз задач|Алгоритм решения изобретательскиз задач]] [[
#[[Учебник ТРИЗ/Вепольный анализ|Вепольный анализ]] [[
#[[Учебник ТРИЗ/Информационный фонд ТРИЗ|Информационный фонд ТРИЗ]] [[
#[[Учебник ТРИЗ/Методы развития личности и коллектива|Методы развития личности и коллектива]] [[
#[[Учебник ТРИЗ/Заключение|Заключение]] [[
#[[Учебник ТРИЗ/Литература|Литература]] [[
Строка 47:
# [http://www.trizland.ru/trizba.php?id=108 '''Петров В. Законы развития систем''']
# [http://www.trizland.ru/trizba.php?id=111 '''Петров В. Структурный вещественно-полевой анализ'''].
[[Категория:Теория решения изобретательских задач]]
|