Комплексные числа: различия между версиями

Содержимое удалено Содержимое добавлено
м Правки 80.252.149.210 (обсуждение) откачены к версии 194.6.220.187
м Исправление опечаток и коррекция по мелочи , typos fixed: еще → ещё (5), объем → объём AWB
Строка 9:
</center>
С помощью этих чисел мы считаем разные объекты.
Натуральные числа мы можем <b><i>'''''складывать</i></b>''''' и <b><i>'''''умножать</i></b>'''''.
Целые числа, обозначаемые <math>\,\! \mathbb{Z} </math>, расширяют множество натуральных
чисел &mdash; добавляют нуль и отрицательные числа. Наличие
отрицательных чисел позволяет нам <b><i>''''' вычитать</i></b>''''' любое число из
любого, тогда как «живя» в натуральных числах, при вычитании мы
должны были всегда следить, чтобы из большего вычиталась меньшее.
Строка 25:
\frac{3}{8}, \; -\frac{7}{2},\; \frac{1}{2},\; -\frac{2}{3} \; \ldots
</math></center>
Кроме сложения, вычитания, умножения рациональные числа можно <b><i>''''' делить</i></b>''''' друг на друга
и снова получать рациональное число (конечно, на ноль делить при этом нельзя).
Следующее множество чисел, расширяющее множество рациональных чисел &mdash; это
Строка 35:
[[Изображение:complex2.jpg]]
 
<b>'''Рисунок 1.Длина диагонали единичного квадрата иррациональна.</b>'''
 
<b>'''Решение.</b>'''
Замечание: этот подход не является строгим в современном смысле. Нужно дать определение вещественных чисел и доказать, что среди них вообще существует иррациональные числа. Например, в Фихтингольце, это делается с помощью [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE Детекиндового сечения], а уж потом доказать, что корень из двух является примером такого числа.
 
Строка 67:
<center> <math>\,\! \sqrt{2}=\frac{m}{n}, </math></center>
неверно.
<b>'''Конец решения.</b>'''
 
Действительные числа очень обширны, с их помощью можно описывать любое количество вещества,
любой объемобъём жидкости, длину любого отрезка. Действительные числа можно складывать,
вычитать, умножать, делить (только на ноль делить нельзя). Кроме того, можно брать корни
из неотрицательных чисел и вычислять самые разные функции, например, синус, косинус, экспоненту и др.
Строка 106:
Кроме корней натуральных чисел и, вообще, корней различных многочленов
с целочисленными коэффициентами действительные числа содержат бесконечное множество
<i>''трансцендентных</i>'' чисел.
Например, число <math>\,\! \pi </math>, равное половине длины единичной окружности, является трансцендентным числом.
Число <math>\,\! \sqrt{2}^{\sqrt{2}} </math> также является трансцендентным.
Строка 118:
Действительные числа представляют собой полноценный набор чисел,
которого, кажется, должно хватить для любых нужд. Но это не так.
Существует ещеещё одно расширение чисел &mdash; ''комплексные числа''.
В комплексных числах можно брать корни из отрицательных чисел.
Комплексные числа хороши ещеещё тем,
что любой многочлен имеет среди этих чисел корень. Например, уравнения
<center> <math>\,\! x^2+1=0, \quad x^2-2x+2=0,\quad x^6+10 = 0 </math></center>
Строка 131:
<center> <math>\,\! i^2=-1. </math></center>
 
[[Изображение: complex4.jpg]]
 
Рисунок 2. Комплексная плоскость. Каждая точка на плоскости соответствует
Строка 170:
е) <math>\,\! 8i </math>.
 
<b>'''Определение 1</b>'''
{{Рамка}}
<b><i>''''' Комплексные числа</i></b>''''' <math>\,\! \mathbb{C} </math> &mdash; это пара <math>\,\! (a,b)</math> действительных чисел
с заданными определенным образом операциями умножения и сложения. Комплексное число <math>\,\!z =(a,b)</math> записывают как
<center> <math>\,\! z=a+b\cdot i, </math></center>
Строка 185:
(рис. 2).
 
Если в случае действительных чисел мы имели <i>''числовую прямую</i>'', то в случае комплексных чисел
получаем <i>''числовую плоскость</i>'', которая называется <b><i>'' комплексной плоскостью</i>''.
 
====Задача 5[8]====
Строка 243:
 
е) <math>\,\! i </math>.
 
 
{{Рамка}}
Строка 275 ⟶ 274 :
в) <math>\,\! z(2+3i)=3-2i </math>;
г) <math>\,\! z(1+i)=3+4i </math>.
<b>'''Подсказка</b>'''
Пусть <math>\,\! z=a+b\cdot i </math>. Тогда из <math>\,\! z(1+i)=1 </math> следует
<center> <math>\,\! (a+b\cdot i)(1+i)=1, </math></center>
Строка 291 ⟶ 290 :
 
<math>\,\! 1 </math>.
<b>'''Подсказка</b>''' Чему равны частичные суммы <math>\,\! 1+i </math>, <math>\,\! 1+i+i^2 </math>, <math>\,\! 1+i+i^2+i^{3} </math>, <math>\,\! 1+i+i^2+i^3+i^4 </math>?
 
====Задача 12[9]====
Строка 299 ⟶ 298 :
 
<math>\,\! 2^{30} </math>.
<b>'''Подсказка</b>'''
Чему равно <math>\,\! (1+i\sqrt{3})^3 </math>?
====Задача 13[9]====
Строка 309 ⟶ 308 :
<math>\,\! -\frac{1}{2}-\frac{\sqrt{3}}{2}i </math>,
<math>\,\! -\frac{1}{2}+\frac{\sqrt{3}}{2}i </math>.
<b>'''Подсказка</b>''' <math>\,\! (\sqrt{3}+i)^3=8 </math>.
 
===Чисто мнимые числа===
<b>'''Определение 2</b>'''
{{Рамка}}
Число <math>\,\! z </math> называется <b><i>''''' чисто мнимым</i></b>''''', если <math>\,\! Re\ z =0 </math>.
{{Акмар}}
Например, числа
Строка 335 ⟶ 334 :
 
<math>\,\! 1+i </math>, <math>\,\! 1-i </math>.
 
 
====Задача 16[8]====
Строка 366 ⟶ 364 :
 
==Cопряженные числа. Модуль. Деление==
 
===Cопряженные числа===
 
<b>'''Определение 3</b>'''
{{Рамка}}
Пусть
Строка 375 ⟶ 372 :
Тогда число
<center> <math>\,\! \overline{z}=a-b\cdot i </math></center>
называется <b><i>''''' комплексно-сопряженным</i></b>''''' или просто <b><i>''''' сопряженным</i></b>''''' к числу <math>\,\! z </math>.
{{Акмар}}
Комплексное число <math>\,\! z </math> и комплексно-сопряженное к нему число <math>\,\! \overline{z} </math>
Строка 404 ⟶ 401 :
<center> <math>\,\! \overline{z^n} = (\overline{z})^n. </math></center>
 
<b>'''Подсказка</b>''' Используйте задачу 21 и метод математической индукции.
 
====Задача 23[9]====
Строка 450 ⟶ 447 :
 
<math>\,\! \alpha^3+\beta^3 = 2(4^3+3\cdot4\cdot(2\sqrt{3})^2)=416 </math>.
<b>'''Подсказка</b>''' При решении можно использовать формулу
 
<center> <math>\,\! (a+b)^3=a^3+3a^2b+3ab^2+b^3. </math></center>
Строка 482 ⟶ 479 :
 
===Модуль===
<b>'''Определение 4</b>'''
{{Рамка}}
Пусть <math>\,\! z=a+b\cdot i </math>.
<b><i>''''' Модулем комплексного числа </i></b>''''' <math>\,\! z </math> называется число
<center> <math>\,\! |z| = \sqrt{a^2+b^2} = \sqrt{z\cdot \overline{z}} </math></center>
&mdash; длина отрезка <math>\,\! Oz </math> на комплексной плоскости.
Строка 509 ⟶ 506 :
====Задача 37[9]====
Докажите тождество <math>\,\! (a^2+b^2)(c^2+d^2)=(ac-bd)^2+(ad+bc)^2 </math>.
<b>'''Подсказка</b>''' Пусть <math>\,\! z=a+b\cdot i </math>, <math>\,\! w=c+d\cdot i </math>.
Запишите равенство
<center> <math>\,\! (z\overline{z})\cdot (w\overline{w})=(zw)(\overline{zw}), </math></center>
Строка 516 ⟶ 513 :
Таким образом, утверждение последней задачи равносильно следующему утверждению:
{{Рамка}}
<i>''Модуль произведения комплексных чисел равен произведению их модулей.</i>''
{{Акмар}}
===Деление===
Строка 558 ⟶ 555 :
 
Таким образом, мы можем дать такое определение комплексным числам:
<b>'''Определение 5</b>'''
{{Рамка}}
<b><i>''''' Комплексные числа</i></b>''''' &mdash; это множество пар действительных чисел, на которых определены
операции сложения « <math>\,\! + </math>» и умножения « <math>\,\! \times </math>» по следующим правилам:
<center> <math>\,\! (a_1,\; b_1)+(a_2,\; b_2) = (a_1+a_2,\;\; b_1+b_2 </math></center>
Строка 589 ⟶ 586 :
утверждает корректность операции деления.
 
<b>''' Теорема 1 (О существовании деления)</b>'''
 
Пусть даны два комплексных числа <math>\,\! v=a+b\cdot i \ne 0 </math> и <math>\,\! w=c+d\cdot i </math>.
Строка 601 ⟶ 598 :
чего в знаменателе будет действительное положительное число, равное квадрату модуля знаменателя.
Это значит, что хотя бы одно решение у уравнения [1] точно есть.
Чтобы показать единственность решения, применим <i>''метод доказательства от противного</i>''.
Пусть у нас есть два решения уравнения [1]:
<center> <math>\,\! z_1\times v = w, </math></center>
Строка 657 ⟶ 654 :
Какое преобразование плоскости переводит <math>z</math> в <math>2z</math>?
 
<b>'''Решение</b>'''
 
При этом преобразовании и действительная, и мнимая части увеличиваются в два раза.
Строка 666 ⟶ 663 :
Смотрите рисунки 3 и 4.
 
<b>'''Примечание</b>''' Это преобразование называется <i>''гомотетией относительно точки <math>O</math> с коэффициентом <math>2</math></i>''.
Гомотетия с коэффициентом <math>1/2</math> будет сжимать плоскость в два раза относительно центра.
 
Строка 700 ⟶ 697 :
определить её координаты <math>x'</math> и <math>y'</math>.
 
<b>'''Подсказка</b>'''
 
Заметьте, что если мы точку <math>A</math> удалим от точки пересечения
Строка 715 ⟶ 712 :
им соответствуют?
 
<b>'''Примечание</b>'''
 
Эту задачу можно интерпретировать по-другому:
У нас есть одна единственная система координат.
Мы осуществляем поворот всей плоскости <i>''против часовой стрелки</i>'' на <math>45^\circ</math>
относительно точки <math>O</math>, при этом оси координат <math>xOy</math> остаются на месте.
Все точки плоскости, кроме точки <math>O(0,0)</math> переместились. Пусть точка <math>(x,y)</math>
Строка 740 ⟶ 737 :
в) <math>z(1-\sqrt{3}i)/2</math>?
 
<b>'''Подсказка</b>'''
Докажите, что модуль <math>z</math> (расстояние от <math>z</math> до центра <math>O</math>) при преобразованиях
не меняется. Эти преобразования &mdash; повороты. Какие именно?
Строка 758 ⟶ 755 :
Решение
 
<b>'''Подсказка</b>''' Докажите, что искомое преобразование имеет вид <math>f(z) = v-z</math>,
где <math>v</math> какое-то комплексное число и учтите, что <math>f(w)=w</math>.
 
 
====Задача 47[10]====
Строка 778 ⟶ 774 :
 
===Множества на комплексной плоскости и уравнения===
 
====Задача 48[9]====
Найдите (нарисуйте) множество точек (комплексных чисел)
Строка 814 ⟶ 809 :
 
е) <math>|z-1|=|z+1|</math> ?
 
 
====Задача 52[9]====
Строка 850 ⟶ 844 :
г) прямая <math>x=0</math>.
 
<b>'''Подсказка</b>''' Попробуйте подставить различные значения <math>t</math>, найти соответствующие <math>z</math>
и отметить их на комплексной плоскости. Затем нужно соединить их гладкой кривой.
 
Строка 890 ⟶ 884 :
б) действительным.
 
<b>'''Подсказка</b>'''
 
а) <i>''Алгебраический подход</i>'': положите <math>
\frac{z}{z-1}=i\cdot t </math>, где <math>t</math> &mdash; любое действительное число
выразите <math>z</math> через <math>t</math>; попробуйте подставить <math>t=0</math>, <math>1</math>, <math>-1</math>,
<math>2</math>, <math>10000</math> и поставить соответствующие <math>z</math> на плоскости.
 
<i>''Геометрический подход</i>'': найдите множество чисел <math>z</math> на
плоскости, для которых треугольник
$z</math>, <math>1</math>, <math>0</math> имеет прямой угол при вершине <math>z</math>.
 
б) <i>''Алгебраический подход</i>'': положите <math> \frac{z}{z-1}= t </math>,
где <math>t</math> &mdash; любое действительное число и выразите <math>z</math> через <math>t</math>.
 
<i>''Геометрический подход</i>'': найдите множество чисел <math>z</math> на
плоскости, для которых точки <math>z</math>, <math>1</math> и <math>0</math> лежат на одной прямой.
 
Строка 915 ⟶ 909 :
<center><math>\arg z = \phi.</math></center>
 
[[Изображение: complex11.jpg]]
 
Рис.9 Комплексное число однозначно определяется своим модулем <math>r</math> и аргументом <math>\phi</math>.
 
<b>'''Определение 6</b>'''
 
{{Рамка}}
Строка 971 ⟶ 965 :
е) <math> (\cos 15^{\circ} - i \sin 15^\circ)</math>.
 
<b>'''Теорема 2</b>'''
 
{{Рамка}}
Строка 977 ⟶ 971 :
<center><math>(r_1\cdot e^{i \phi_1})\cdot (r_2\cdot e^{i \phi_2}) = (r_1\cdot r_2)\cdot e^{i(\phi_1+\phi_2)}.</math></center>
{{Акмар}}
 
 
Доказательство теоремы отложим на потом.
Строка 984 ⟶ 977 :
[[Изображение:complex12.jpg]]
 
<b>'''Рис.10. При умножении чисел их модули умножаютcя, a аргументы складываются:<math>|z_1\cdot z_2| = |z_1|\cdot|z_2|</math>, <math>\arg z_1\cdot z_2 = \arg z_1 + \arg z_2</math>.</b>'''
 
Приведем несколько примеров того, как работает эта теорема:
 
<b>'''Пример 1.</b>'''
 
<center><math>i=e^{\frac{\pi}{2}i},</math></center>
Строка 994 ⟶ 987 :
<center><math>i\cdot i = e^{\frac{\pi}{2}i} \cdot e^{\frac{\pi}{2}i} = e^{i\frac{\pi}{2}+ i\frac{\pi}{2}} = e^{i \pi}.</math></center>
 
<b>'''Пример 2.</b>'''
 
<center><math>(1+i)=\sqrt{2}\cdot e^{\frac{\pi}{4}i}.</math></center>
Строка 1004 ⟶ 997 :
 
<center><math>(1+i)\cdot (1+i) = \sqrt{2}\cdot e^{\frac{\pi}{4}i} \cdot \sqrt{2}\cdot e^{\frac{\pi}{4}i} = (\sqrt{2}\sqrt{2}) \cdot e^{\frac{\pi}{2}i + \frac{\pi}{2}i} = 2 e^{\frac{\pi}{2}i} =2 i. </math></center>
 
 
Как видите, оба метода приводят к одному и тому же результату.
 
<b>'''Пример 3.</b>'''
 
<center><math>(\sqrt{3}+i)= 2\cdot e^{i\frac{\pi}{6}}, \quad i= e^{i\frac{\pi}{2}}.</math></center>
Строка 1014 ⟶ 1006 :
Величину <math>(\sqrt{3}+i)\cdot i</math> вычислим двумя способами:
<center><math>(\sqrt{3}+i)\cdot i = \sqrt{3}i + i^2 = -1 + \sqrt{3}\cdot i </math></center>
 
 
и в то же время
Строка 1022 ⟶ 1013 :
в итоге снова получаем <math>-1 + \sqrt{3}\cdot i</math>.
 
<b>'''Доказательство теоремы 2.</b>'''
 
 
Для доказательства теоремы достаточно показать, что
Строка 1035 ⟶ 1025 :
В скобках стоят формулы для косинуса суммы и синуса суммы.
 
<b>'''Примечание</b>''' Интересна следующая интерпретация комплексных чисел: каждое комплексное число <math>z=r\cdot e^{\phi i}</math> &mdash;
 
<b>Примечание</b> Интересна следующая интерпретация комплексных чисел: каждое комплексное число <math>z=r\cdot e^{\phi i}</math> &mdash;
это преобразование комплексной плоскости, а именно, гомотетия относительно центра <math>O</math> с коэффициентом <math>r</math>
и поворот против часовой стрелки на угол <math>\phi</math>. Тогда умножение комплексных чисел соответствует
Строка 1044 ⟶ 1033 :
 
Найдите чему равно <math>i^{i}</math>.
 
 
Решение
 
 
<math>e^{-\pi/2}</math>
Строка 1055 ⟶ 1042 :
 
<center><math> e^{i\phi } = \cos \phi + i \sin \phi,</math></center>
 
 
<center><math> e^{-i\phi} = \cos \phi - i \sin \phi.</math></center>
Строка 1066 ⟶ 1052 :
 
Покажите, что это действительное число, большее <math>1</math>.
 
 
====Задача 63[10]====
Строка 1076 ⟶ 1061 :
 
в) <math>\arccos( i)</math>;
 
 
 
Решение
 
 
а)<math>i\ln (2+\sqrt{3})</math>;
 
 
б) <math>-\pi/2 + i\ln (2+\sqrt{3})</math>;
 
 
в) <math>\pi/2 + i \ln (\sqrt{2}-1)</math>.
Строка 1103 ⟶ 1083 :
{{Рамка}}
Дано уравнение относительно <math>z</math>:
 
 
[3] <center><math>z^n = w,</math></center>
Строка 1113 ⟶ 1092 :
[[Изображение:complex13.jpg]]
 
<b>'''Рис.11 Корни уравнений: а) <math>z^{4}=1</math>, б) <math>z^{3}=1</math>, в) <math>z^{10}=1</math>.</b>'''
 
Прежде, чем решать это общее уравнение, рассмотрим частный случай <math>n=10</math>, <math>w=1</math>:
Строка 1145 ⟶ 1124 :
 
являются корнями уравнения <math>z^n=1</math>. Корень с <math>z_n</math> совпадает с корнем <math>z_0</math>.
 
 
Для <math>n=10</math> эти числа отмечены на рисунке 11(в).
Строка 1151 ⟶ 1129 :
====Задача 65[9]====
Найдите все корни уравнения <math>z^3=1</math>.
 
 
====Задача 66[9]====
Строка 1177 ⟶ 1154 :
Аргумент <math>\phi</math> может иметь <math>n</math> различных значений, которые соответствуют <math>k=0</math>, <math>1</math>, <math>2</math>, <math>\ldots</math>, <math>n-1</math>.
 
<b>'''Теорема 3.</b>'''
{{Рамка}}
Уравнение
Строка 1223 ⟶ 1200 :
б) <math>z^4+z^3+z^2+z+1=0</math>.
 
<b>'''Подсказка</b>''' Домножьте уравнения на <math>(1-z)</math>.
 
==Многочлены==
Строка 1235 ⟶ 1212 :
 
<center><math>p(x)=x^2-1,</math></center>
 
 
<center><math>p(x)=(x^{10}-1)\cdot x, </math></center>
Строка 1242 ⟶ 1218 :
 
<center><math>p(x)=(x-1)\cdot (x+7)\cdot (x^2+x+1) + x. </math></center>
 
 
Все многочлены, если раскрыть скобки и привести подобные слагаемые, имеют вид
<center><math>p(x) = a_n\cdot x^n + a_{n-1}\cdot x^{n-1} + \ldots + a_1\cdot x + a_0. </math></center>
 
 
Числа <math>a_1, \ldots, a_n</math> называются коэффициентами многочлена.
Коэффициент <math>a_n</math>, <math>a_n \ne 0</math>, называется <b><i>''''' старшим коэффициентом</i></b>''''',
а число <math>n</math> &mdash; <b><i>''''' степенью многочлена</i></b>'''''
 
====Задача 69 [8]====
Строка 1281 ⟶ 1255 :
 
===Деление многочленов===
Умножать и складывать многочлены просто. Оказывается их можно ещеещё делить.
Рассмотрим деление многочленов на примере:
 
Строка 1295 ⟶ 1269 :
 
<center><math>\frac{- 2x^3+ x +1 }{x^2+1} = \frac{- 2x^3+ x + 1 + 2x(x^2+1) - 2x(x^2+1)}{x^2+1} = -2x + \frac{- 2x^3+ x + 1 + 2x(x^2+1)}{x^2+1} = -2x + \frac{- 2x^3+ x + 1 + 2x^3+2x}{x^2+1} = -2x + \frac{ 3x + 1}{x^2+1}. </math></center>
 
 
Дальше этот процесс продолжать нельзя, поскольку степень числителя стала меньше, чем степень
Строка 1301 ⟶ 1274 :
 
<center><math>\frac{x^5-x^3+x+1}{x^2+1} = x^3-2x + \frac{ 3x + 1}{x^2+1}.</math></center>
 
 
Здесь <math>x^3-2x</math> есть результат деления, а <math>3x+1</math> &mdash; остаток от деления.
Строка 1312 ⟶ 1284 :
 
<center><math>\frac{x^4-1}{x-1} = x^3+ x^2+x+ 1 + \frac{0}{x-1},</math></center>
 
 
<center><math>\frac{x^4+x^2+1}{x^2+x+1} = x^2 -x +1 + \frac{0}{x^2+x+1},</math></center>
 
<center><math>\frac{2x^4+x^2+1}{2x^2+1} = x^2 + \frac{1}{2x^2+1}.</math></center>
 
 
Когда остаток при делении равен нулю, то значит
первый многочлен делится на второй.
 
{{Рамка}}<b>'''Определение 7</b>'''.
 
Многочлен <math>P(x)</math> <b><i>'''''делится на многочлен <math>Q(x)</math></i></b>''''', если
{{Рамка}}<b>Определение 7</b>.
Многочлен <math>P(x)</math> <b><i>делится на многочлен <math>Q(x)</math></i></b>, если
существует многочлен <math>D(x)</math> такой, что выполнено равенство:
 
Строка 1361 ⟶ 1330 :
Ответ: <math>-3</math>, <math>4</math>.
 
<b>'''Подсказка</b>''' Разделите <math>x^3-3x^2-10x+24</math> на <math>x-2</math>.
 
====Задача 74[9]====
Известно, что <math>x^4+x^3 - 6x^2+10x - 4</math> имеет корень <math>x=1+i</math>. Найдите остальные корни.
 
 
Ответ: <math>1-i</math>, <math>(-3\ pm \sqrt{17}/2)</math>.
 
 
====Задача 75[9]====
Найдите все корни уравнения <math>x^4+3x^2+2=0</math>.
 
 
Ответ: <math>i</math>, <math>-i</math>, <math>\sqrt{2}i</math>, <math>-\sqrt{2}i</math>.
 
<b>'''Подсказка</b>''' Один из корней равен <math>i</math>. Проверьте это.
 
====Задача 76[12] Исследовательская задача ====
Строка 1390 ⟶ 1356 :
не делятся на <math>P_2(x)</math>.
 
<b>'''Подсказка</b>''' Заметьте, что <math>n</math> должно делиться нацело на <math>m</math>.
Но это не достаточное условие.
Докажите, что <math>P_{3^k}</math> делится на <math>P_{3}(x)</math>
Строка 1406 ⟶ 1372 :
есть многочлен максимальной степени с коэффициентом <math>1</math> при старшей степени, на
который делятся <math>p(x)</math> и <math>q(x)</math>.
 
 
====Задача 77[10]====
Строка 1423 ⟶ 1388 :
 
е) НОД<math>(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)</math>, <math>(x-1)(x-3)(x-5)</math>).
 
 
 
====Задача 78[10]====
Строка 1430 ⟶ 1393 :
Докажите, что НОД двух многочленов, есть многочлен, корни которого являются
корнями как первого, так и второго многочлена.
 
 
 
====Задача 79[10]====
Строка 1440 ⟶ 1401 :
 
Решение
 
 
НОД<math>p(z)</math>, <math>q(z)</math>) = <math>z^2+2</math>, <math>z_1=i\sqrt{2}</math>, <math>z_2=i\sqrt{2}</math>.
Строка 1454 ⟶ 1414 :
Но, в то же время, комплексное число <math>i</math> является корнем этих уравнений.
Верна следующая теорема:
 
 
<b> Теорема 4 (Основная теорема алгебры)
<i>''Любой многочлен имеет комплексный корень.</i>''
 
<b>'''Пояснения:</b>'''
 
Коэффициенты многочлена могут быть как действительными, так и
Строка 1471 ⟶ 1430 :
А именно, верно следующее следствие из основной теоремы алгебры:
 
<b>'''Следствие 1</b>'''
Любой многочлен степени <math>n</math> может быть разложен в произведение <math>n</math> многочленов степени <math>1</math>
с комплексными коэффициентами.
 
Многочлены степени <math>1</math> называются <b><i>''''' линейными</i></b>'''''.
 
Например, многочлен
Строка 1528 ⟶ 1487 :
<math>3+4i</math> и <math>3-4i</math>, восстановить само квадратное уравнение.
Для этого раскройте скобки <math>(x-3-4i)(x-3+4i)=\ldots</math>.
<b>'''Подсказка</b>''' Среди квадратных трехчленов есть подходящий.
 
====Задача 84[10]====
Строка 1577 ⟶ 1536 :
<center><math>p(z)=a_n\cdot z^n+\ldots + a_1\cdot z + a_0</math></center>
Тогда если мы будем медленно менять <math>z</math>, то число <math>p(z)</math> тоже
будет меняться медленно. Если <math>z</math> будет двигаться по <i>''непрерывной</i>'' прямой в комплексной плоскости, то <math>p(z)</math> тоже будет
двигаться по некоторой <i>''непрерывной</i>'' кривой.
 
Например, пусть <math>z</math> движется по окружности
Строка 1607 ⟶ 1566 :
Если <math>z</math> сделает оборот по окружности радиуса <math>R</math> <math>|z|=R</math>), то
<math>z^n</math> сделает <math>n</math> оборотов по окружности радиуса <math>R^n</math> <math>|z|=R^n</math>).
Свойство <b><i>''''' доминирования старшей степени</i></b>''''' заключается в том,
что при очень больших по модулю значениях <math>z</math> в значение многочлена
<math>p(z)=a_n\cdot z^n+\ldots + a_1\cdot z + a_0</math> больший вклад вносит старший член <math>a_n\cdot z^n</math>.
Строка 1648 ⟶ 1607 :
многочлена.
Таким образом, наш многочлен <math>p(z)</math> точно имеет хотя бы один комплексный корень.
<b>'''Конец схемы доказательства</b>'''
 
===Алгебра многочленов по модулю многочлена===
Строка 1674 ⟶ 1633 :
от <math>x</math> может быть упрощен до многочлена степени меньше <math>3</math>.
 
<b>'''Подсказка</b>''' Попробуйте упростить многочлен <math>x^5</math>. Покажите, что результат
совпадает с остатком при делении <math>P(x)=x^5</math> на <math>Q(x)=x^3 +x^2 + 1</math>.
 
Строка 1684 ⟶ 1643 :
при этом, единственным образом.
 
<b>'''Подсказка</b>''' Результат упрощения равен остатку при делении <math>P(x)</math>
на <math>Q(x)</math>. Докажите, что
существуют единственные <math>D(x)</math> и <math>R(x)</math> такие, что
<center><math>P(x) = Q(x)D(x)+R(x),</math></center>
где степень <math>R(x)</math> меньше степени <math>Q(x)</math>.
<b>'''Определение 8</b>'''
{{Рамка}}
Пусть <math>p(x)</math> есть многочлен степени <math>m</math>, и мы полагаем что
Строка 1698 ⟶ 1657 :
Множество остатков при делении на <math>p(x)</math> есть множество
многочленов степени <math>m-1</math> и меньше и называется
<b><i>'' алгеброй многочленов по модулю <math>p(x)</math></center></i>''.
В этой алгебре есть операция сложения &mdash; обычная операция сложения многочленов,
и операция умножения &mdash; обычное умножение многочленов, после которого берется остаток
Строка 1712 ⟶ 1671 :
б) <math>x^{11}</math> .
 
<b>'''Определение 9</b>'''
{{Рамка}}
Выражение
Строка 1745 ⟶ 1704 :
<center><math>d(x)\cdot p(x) = 1 \;{\rm mod}\; (x^2-1)?</math></center>
 
<b>'''Определение 10</b>'''
{{Рамка}}
Многочлен называется <b><i>''''' неприводимым</i></b>''''', если он не может быть разложен в произведение
многочленов степени больше <math>0</math>.
{{Акмар}}
Строка 1758 ⟶ 1717 :
====Задача 96[12]====
Многочлены с действительными коэффициентами
по модулю любого непримодимого многочлена <math>p(x)</math> <i>''изоморфны</i>'' комплексным числам.
 
<b>'''Примечание</b>'''
 
<b><i>''''' Изоморфность</i></b>''''' означает одинаковость с точностью до переобозначения.
Два множества элементов <math>A</math> и <math>B</math> с операциями сложения и умножения
<b><i>''''' изоморфны</i></b>''''' если между их элементами существует взаимооднозначное соответствие,
которое <i>''сохраняет</i>'' сохраняет операции сложения и умножения.
Например, пусть элементу <math>a</math> из <math>A</math> соответствует элемент <math>b=f(a)</math> из <math>B</math>
<math>f</math> &mdash; это функция, осуществляющая соответствие элементов <math>A</math> элементам <math>B</math>).
Строка 1773 ⟶ 1732 :
а операции сложения и умножения справа &mdash; операции на множестве <math>B</math>.
 
<b>'''Подсказка</b>''' Это соответствие строится следующим образом. Любой неприводимый
квадратный трехчлен можно линейной заменой переменной <math>x\mapsto (\alpha x + \beta)</math>
превратить в <math>x^2+1</math>. По многочлену <math>q(x)</math> можно
Строка 1779 ⟶ 1738 :
соответствуют мнимой и действительной части соответствующего <math>q(x)</math> комплексного числа.
Действительные и комплексные числа называются числовыми полями.
Есть ещеещё другие числовые поля.
Если в каком-то числовом поле нет неприводимых многочленов степени больше <math>1</math>, то
оно называется алгебраически замкнутым.
Строка 1786 ⟶ 1745 :
 
==Матрицы==
Матрицы &mdash; это ещеещё одно обобщение чисел. Мы с вами изучим матрицы <math>2\times 2</math>.
 
<b>'''Определение 11</b>'''
{{Рамка}}
Матрицы <math>2\times 2</math> &mdash; это таблицы чисел <math>2\times 2</math> вида
Строка 1799 ⟶ 1758 :
<center><math>A \times B = \begin{pmatrix}a_{11}b_{11} + a_{12}b_{21} & a_{11}b_{12}+a_{12}b_{22} \\ a_{21}b_{11} + a_{22}b_{21} & a_{21}b_{12}+a_{22}b_{22} \end{pmatrix}.</math></center>
{{Акмар}}
<b>'''Примечание</b>'''
 
Первый индекс соответствует номеру строчки, второй &mdash; номеру столбца.
Строка 1811 ⟶ 1770 :
столбце, нужно взять <math>i</math>-ую строчку матрицы <math>A</math> и <math>j</math>-ый столбец <math>B</math>, а затем взять их произведение &mdash;
перемножить соответствующие элементы и сложить.
 
 
====Задача 97[8]====
Строка 1825 ⟶ 1783 :
е) <math>B\times A</math>.
 
<b>'''Определение 12.</b>'''
{{Рамка}}
Матрица
 
<center><math>E=\begin{pmatrix}1 & 0 \\ 0 & 1 \end{pmatrix} </math></center> называется <b><i>''''' единичной матрицей</i></b>'''''.{{Акмар}}
 
 
====Задача 98[9]====
Строка 1839 ⟶ 1796 :
Таким образом, единичная матрица обладает такими же свойствами,
как и число <math>1</math> &mdash; умножение на <math>1</math> не меняет число.
<b>'''Определение 13</b>'''
{{Рамка}}
Введем обозначение:
Строка 1850 ⟶ 1807 :
то есть произведение матрицы <math>\mathbb{I}</math> на саму себя дает единичную матрицу с минусом.
 
<b>'''Определение 14</b>'''
{{Рамка}}
Матрицы можно умножать на число, при этом каждый элемент матрицы умножается на это число.
Строка 1873 ⟶ 1830 :
Найдите результат умножения матриц <math>M(a,b)\times M(c,d)</math>.
 
<b>'''Подсказка</b>''' Обратите внимание на то, что получится снова матрица вида
<math>M(x,y)</math>, то есть матрица, у которой на диагонали (верхний левый
угол &mdash; нижний правый) стоят одинаковые числа, а два числа на
Строка 1892 ⟶ 1849 :
<math>e^{M(a,b)} = M(e^{a}\cos b, e^{a}\sin b )</math>.
 
<b>'''Подсказка</b>''' Чему равно <math>e^{a+bi}</math>?
 
<b>'''Определение 15</b>'''
{{Рамка}}
Матрица <math>B</math> называется <b><i>''''' обратной</i></b>''''' к матрице <math>A</math>, если
<center><math>A\times B = B\times A = E.</math></center>
{{Акмар}}
Строка 1914 ⟶ 1871 :
* «Теорема Абеля в задачах», В.Б. Алексеев, &mdash; М.:МЦНМО, 2001.
 
[[Категория: журнал «Потенциал»]]
[[Категория:математика в журнале «Потенциал»]]