Основы ТРИЗ: различия между версиями

Содержимое удалено Содержимое добавлено
Строка 153:
Эта книга о том, как сделать процесс изобретательства более простым, как развить творческое мышление.
 
Истоки изобретательства уходят своими корнями в глубокую древность. По-видимому, начало изобретательства положил процесс очеловечивания наших далеких предков. Для добычи пищи и защиты первые "«изобретатели"» пользовались объектами, «изготовленными» природой: камни, палки и т.д. Поэтому первые "«изобретения"» были на применение известных в природе "«устройств"», веществ и способов по новому назначению. Процесс изобретательства,Изобретательность в те далекие времена, заключалсясводилась вк наблюдениинаблюдательности и удачеудачливости (случайности)нашего нашегодальнего предка.
 
Так, судоходство, скорее всего, началось с момента, когда человек заметил, что бревно, находящееся в воде, может поддерживать его на плаву. А судостроение ведетведёт начало с изобретения первого плота.
 
{{Цитата|"Считают, что история судостроения и судоходства насчитывает 6000 лет! При этом говорят об использовании человеком плота, имеют в виду уже плот, скрепленный из нескольких бревен. Применение же необработанных стволов, с сучьями и ветками, в качестве плавучего средства для поиска пищи или преодоления пространства началось, по-видимому, значительно раньше"|}}<ref>'''Ханке Х. Люди, корабли, океаны (6000-летняя авантюра мореплавания)'''. Пер. с нем. - Л. Судостроение, 1976, с. 11</ref>.
Строка 163:
Создатель первой логической системы в античный период [[w:Демокрит|Демокрит]] из Абдера (ок. 460 - 370 гг. до н. э.) строил ее преимущественно как логику индукции, особое внимание, обращая на аналогию. Правильность рассуждений он связывал с их свойствами: {{Цитата|"Видно, что рассуждение правильно, из того, что оно всегда открывает (нам) и оказывает содействие относительно будущего"|}}{{Цитата||}} <ref>'''Маковлевский А. О. Древнегреческие атомисты'''. - Баку, 1976, с. 383.</ref>.
 
[[w:Аристотель|Аристотель]] (384 - 322 гг. до н. э.) видел цель науки в полном определении предмета. Он различал "диалектические" и "аподиктические" виды познания. Первые - "мнение", получаемое из опыта, второевторые - достоверное знание. Опыт, по Аристотелю, не является последней инстанцией достоверности знания, ибо высшие принципы знания созерцаются умом непосредственно. Полное определение предмета достигается только путем соединения дедукции и индукции:
 
# знание о каждом отдельном свойстве должно быть приобретено из опыта;
Строка 170:
Основной принцип силлогизма выражает связь между родом, видом и единичной вещью, Аристотель понимал, как отражение связи следствия, причины и носителя причины <ref> '''Большая Советская Энциклопедия (БСЭ)''', т. 2, с. 195.</ref>.
 
Древнегреческий ученый, математик и механик [[w:Архимед|Архимед]] Сиракузский (ок. 287 - 212 гг. до н. э.) был автором многих технических решений. Происхождение термина "эврика" приписывают его восклицанию в момент открытия им гидростатического закона (heureka! - нашелнашёл!). Он описывал и способы создания новых технических объектов из стандартных элементов. Известна его игрушка из 14 пластин слоновой кости различной конфигурации; с помощью транспонирования отдельных элементов можно создать множество фигур - шлем, кинжал, корабль и т. д.<ref>'''Буш Г. Методы технического творчества'''. - Рига: Лиесма, 1972, с. 11</ref>
 
Римский поэт и философ [[w:Тит Лукреций Кар|Тит Лукреций Кар]] в своей философской поэме "О природе вещей" излагает учение греческого философа Эпикура, который предлагает получать различные объекты путем комбинирования составляющих их частей и присоединением других частей <ref>'''Лукреций К. Т. О природе вещей'''. Т. 2. - М. -Л., 1947.</ref>.
Строка 178:
Английский философ и естествоиспытатель [[w:Бэкон, Роджер|Роджер Бэкон]] (ок. 1214 - 1292 гг.) видел основу всякого познания в опыте, который, по его представлениям, может быть двух видов: внутренний - мистический "озарение" и внешний. Бэкон предугадал ряд открытий, например, телефона, самодвижущихся повозок, летательных аппаратов и др. Он предсказал большое значение математики, без которой, по его мнению, не может существовать ни одна наука <ref>'''БСЭ''', т. 4, с. 192.</ref>.
 
Знаменитый испанский ученый раннего средневековья [[w:Раймунд Луллий|Раймунд Луллий]] (ок. 1235 - 1315) разработал метод познания с помощью логических операций и изобрелизобрёл первую логическую машину. Свой метод он изложил в труде под названием "Великое Искусство". Основная идея метода заключалась в символическом обозначении различных понятий и последующем их комбинировании (сочетании) с целью получения новых знаний.
 
При этом Луллий исходил из принятого тогда убеждения, что в каждой области науки имеется небольшое число исходных понятий, с помощью которых выражаются бесспорные, самоочевидные положения, не нуждающиеся в аргументации и доказательствах. Из сочетания этих понятий и сформулированных с их помощью истин и возникает знание. В овладении этими сочетаниями и тем, что из них вытекает, и состоит истинная мудрость.
 
Его машина представляла собой систему тонких концентрических дисков, каждый из которых способенмог вращаться независимо от остальных. По краю каждого диска наносятбыли нанесены обозначения элементарных понятий (понятий о свойствах объектов, из различных модификаций и отношений и др.) и; при вращении дисков на радиусах будут получатьсяполучались самые разнообразные сочетания данных понятий, которые затем можно было подвергать анализу <ref>'''Бирюков Б. В., Тростников В. Н. Жар холодных чисел и пафос бесстрастной логики'''. Формализация мышления от античных времен до эпохи кибернетики. - М.: Знание, 1977, с. 31-33.</ref>.
 
Английский философ и государственный деятель, лорд-канцлер [[w:Бэкон, Фрэнсис|Фрэнсис Бэкон]] (1561-1626 гг.) основой познания и творчества считал индукцию, опирающуюся на наблюдение, опыт, подчеркивая значение эксперимента. По словам Маркса, для Бэкона "Наука есть опытная наука, и состоит в применении рационального метода к чувственным данным" <ref>'''Маркс К., Энгельс Ф. Соч.''' Изд. 2-е. Т. 2. - М.: Политиздат, 1955, с. 142.</ref>.
 
Ф. Бэкон написал "Новый органон", который, по мнению автора, должен был заменить аристотелевский "Органон" и стать основой логики изобретений и открытий" <ref>'''Бэкон Ф. Новый органон или истинные указания для истолкования природы'''. - В кн. Бэкон Ф. Соч., т. 2. - М.: Мысль, 1972, с. 5-222.</ref>.
 
Ф. Бэкон предложил создать научную организацию, которая бы действовала как коллективный орган. ЕеЕё задача, как говорил он сам, заключалась в том, чтобы вооружить человечество орудием познания и действия - логикой "Нового органона". Ф. Бэкон дал науке новое направление развития и связал его с прогрессом материальной деятельности. Он, пожалуй, первый рассмотрел науку, с одной стороны, как систему научного знания, и, с другой стороны, как вид научной деятельности с его собственной организацией. К.Карл Маркс назвал Ф. Бэкона настоящим родоначальником "всей современной экспериментирующей науки" <ref>'''Маркс К., Энгельс Ф. Соч.''' Изд. 2-е. Т. 2. -М.: Политиздат, 1955, с 142.</ref>.
 
Французский философ и математик [[w:Декарт, Рене|Рене Декарт]] (1596-1650 гг.) разрабатывал вопрос о методе познания. Как и Ф.Фрэнсис Бэкон, он видел конечную задачу знания в господстве человека над силами природы, в открытии и изобретении различных технических объектов и выявлении всевозможных причин и действий, в усовершенствовании природы. Однако он призывал сомневаться всем и во всем: {{Цитата|"... Я мыслю, следовательно, я существую..."|}}{{Цитата||}} <ref>'''Декарт Р. Избранные произв'''. - М.; Политиздат, 1950, с. 282.</ref>. Истинность знаний, по Декарту, может быть получена, если в качестве средств мышления будут использованы индукция и дедукция, руководствуясь при этом достоверным методом. Правила этого метода состоят из четырех требований, изложенных им в "Правилах для руководства ума":
 
# допускать в качестве истинных только такие положения, которые представляются ясными и отчетливыми, не могут вызвать никаких сомнений в их истинности;
Строка 197:
# не допускать никаких пропусков в логических звеньях исследования <ref>'''Декарт Р. Избр. произв'''. - М.; Политиздат, 1950.</ref>.
 
Нидерландский философ [[w:Спиноза, Бенедикт|Бенедикт (Барух) Спиноза]] (1632-1677) был убежденубеждён в том, весь мир представляет собой математическую систему и может быть до конца познан геометрическим способом. Он утверждал, что все вещи одушевлены, хотя и в различной степени. Но {{Цитата|"познавать всегда все ясно и отчетливо"|}}{{Цитата||}} способен только человек <ref>'''Спиноза Б. Избранные произв'''. T. I. - М., 1957, с. 108.</ref>.
 
По мнению Спинозы, познание разделяется на три рода: чувственное, понимание и интуицию, а источник достоверной истины лежит в противопоставлении понимания чувственному познанию. Чувственное "телесное" познание - это все многообразие мира, которое мы можем видеть, слышать и воспринимать с помощью органов чувств и приборов. Чувственное познание, по мысли Спинозы, неадекватно отражает объекты и часто ведет к заблуждениям, хотя и содержит в себе элементы истины» Понимание состоит из рассудка и разума, интуиции же Спиноза представляет как фундамент достоверного знания <ref>'''БСЭ''', т. 24/1, с. 321.</ref>.
Строка 238:
'''Изобретательская задача''' – сложная задача, для решения которой необходимо выявить и разрешить противоречие, лежащие в глубине задачи, т.е. выявить первопричину (корень проблемы) и устранить эту причину.
 
'''[[Теория решения изобретательских задач]]''' ([[ТРИЗ]]), разработана [[Альтшуллер Генрих Саулович|Генрихом Альтшуллером]]. Она предназначена для решения изобретательских задач и формирования изобретательского мышления.
Изобретательское мышление – это системное мышление, которое выявляет и разрешает противоречия, лежащие в глубине сложной проблемы (изобретательской задачи).
 
Разработкой ТРИЗ Г.Альтшуллер начал заниматься со своим другом Рафаилом Шапиро в 1946 г. Первая работа по ТРИЗ была опубликована в 1956 г. <ref>'''Альтшуллер Г.С., Шапиро Р.Б. Психология изобретательского творчества'''. - Вопросы психологии, 1956, №6, с.37-49.</ref> Первоначально друзья были уверены, что существует методика изобретательства. Они проанализировали всю имеющуюся в то время литературу, и нашли литературу только по психологи изобретательства, в которой исследовался метод проб и ошибок. Осознав неэффективность этого метода, в 1947 г. они приступили к анализу истории развития техники. Исследования показали, что техника развивается закономерно; эти закономерности можно познать и использовать при решении изобретательских задач. Так они пришли к выводу, что необходимо разрабатывать принципиально иную "методику изобретательства", которая должна основываться на объективных законов развития технических систем. Выявить эти законы можно систематическим анализом больших массивов патентной информации.
Первоначально друзья были уверенны, что существует методика изобретательства. Они проанализировали всю имеющуюся в то время литературу, и нашли литературу только по психологи изобретательства, в которой исследовался метод проб и ошибок. Друзья осознали неэффективность этого метода и в 1947 г. приступили к анализу истории развития техники. Исследования показали, что техника развивается закономерно. Эти закономерности можно познать и использовать при решении изобретательских задач. В связи с этим они пришли к выводу, что необходимо разрабатывать принципиально иную "методику изобретательства". Эта методика должна основываться на объективных законов развития технических систем. Выявить эти законы можно систематическим анализом больших массивов патентной информации.
 
Так, были сделаны первые выводы:
* фундаментом будущей теории изобретательства должны стать законы развития технических систем,;
* для выявления законов развития техники необходимо анализировать патентный форд.
Друзья проанализировали несколько тысяч изобретений и поняли, что для решения изобретательских задач необходимо выявить и разрешить техническое противоречие.
 
Друзья проанализировали несколько тысяч изобретений и поняли, что для решения изобретательских задач необходимо выявить и разрешить техническое противоречие.
ТРИЗ позволяет не только решить сложные изобретательские задачи, но и прогнозировать развитие систем (в том числе технических), развить творческое мышление и многое другое, о чем Вы узнаете ниже.
 
ТРИЗ позволяет не только решить сложные изобретательские задачи, но и прогнозировать развитие систем (в том числе технических), развить творческое мышление и многое другое, о чемчём Вы узнаете ниже.
ТРИЗ достаточно уникальна, постоянно развивается и усовершенствуется сотнями талантливых учеников Генриха Альтшуллера. Тысячи людей преподают ТРИЗ, а пользователей ТРИЗ на сегодня трудно сосчитать. Они распространены по всему миру.
 
ТРИЗ достаточно уникальна, постоянно развивается и усовершенствуется сотнями талантливых учеников Генриха Альтшуллера. Тысячи людей преподают ТРИЗ, а пользователей ТРИЗ во всём мире на сегодня трудно сосчитать. ОниКак распространенымы поуже всемуписали, мирусоздано ТРИЗ-движение.
Как мы уже писали, что создано ТРИЗ-движение.
 
Поэтому маловероятно, что какая-то другая теория сможет соперничать с ТРИЗ.