Викиучебник

История психологии с точки зрения ценностно-ориентированного подхода. Сборник статей./Психоанализ (З.Фрейд): различия между версиями

Интерактивная навигация по истории
← Предыдущая правкаСледующая правка →
Содержимое удалено Содержимое добавлено
ВизуальныйВики-текст
Строка 19:
 
Зигмунд Шломо Фрейд родился 6 мая 1856 года в маленьком моравском городке Фрейбурге ( ныне Пршибор в Чехословакии) в семье небогатого торговца шерстью. Когда мальчику исполнилось 4 года, семья переехала в Вену, где Фрейд прожил до 1938 года ( почти 80 лет). Религиозные традиции и обычаи в родительской семье уже утратили свою силу, и под влиянием отца в мальчике рано пробудилась любовь к книгам и страсть к знаниям. Зигмунд выделялся среди всех прилежностью и страстью к изучению всего нового; родители всецело поддерживали его и старались создать такую атмосферу в доме, которая бы способствовала успешной учёбе сына. Зигмунд был очень одаренным ребенком, с детства увлекался литературой и философией, его мировоззрение формировалось в духе торжества науки и просвещения: он верил в прогресс и не верил в Бога. Решающую роль в становлении взглядов будущего учёного сыграло увлечение биологией, еще в гимназии юноша познакомился с учением Ч. Дарвина, которое совершило переворот в его взглядах на устройство мира. Также юноша в совершенстве знал немецкий, греческий и латинский языки, бегло говорил на французском,, английском испанском и итальянском языках.
Будучи первым учеником в гимназии, Зигмунд с отличием её заканчивает и в 17 лет поступает на медицинский факультет Венского университета. По окончании, через 8 лет получает ученую степень доктора, начинает трудовую деятельность хирургом. Но эта работа не приносит ему удовлетворение, и молодой врач переключается на неврологию и со временем приобретает репутацию высококвалифицированного врача невропатолога.
В 1883 году Фрейд переходит в психиатрическое отделение больницы под руководством признанного научными авторитетами в своей области Теодором Мейнертом и в этот период опубликовывает множество научных работ.▼
В 1885 г. отправляется в Париж на стажировку к знаменитому психиатру Жанну Шарко, где увлеченно занимается невропатологей, изучает гипноз, который произвел на Фрейда большое впечатление, потому что в ряде случаев гипнотическое внушение вело к полному исчезновению у больных истерических симптомов. Однако, через некоторое время он понял, что гипноз помогает далеко не всегда, а в некоторых случаях даже усугубляет состояние больного. Именно тогда Фрейд задумался о необходимости нового метода, который позволит помочь таким пациентам. И ответ на мучивший его вопрос пришел неожиданно из книги любимого писателя Людвига Берне "Искусство в 3 дня стать оригинальным писателем", и говорилось о том, что надо писать всё, что вы думаете и через 3 дня вы изумитесь как много кроется в вас совершенно новых неведомых вам идей. Эта мысль послужила открытию метода свободных ассоциаций, который впоследствии лег в основу психоанализа.▼
▲ В 1883 году Фрейд переходит в психиатрическое отделение больницы под руководством признанного научными авторитетами в своей области Теодором Мейнертом и в этот период опубликовывает множество научных работ.
Суть метода заключалась в том, что пациент проговаривает все мысли, которые приходят ему в голову касательно предложенной врачом темы. Фрейд был убежден, что ни одна мысль не возникает случайно, и если дать им возможность течь свободно, то сознание так или иначе направит их поток к тому, что по-настоящему важно, действительно глубоко тревожит пациента.▼
▲ В 1885 г. отправляется в Париж на стажировку к знаменитому психиатру Жанну Шарко, где увлеченно занимается невропатологей, изучает гипноз, который произвел на Фрейда большое впечатление, потому что в ряде случаев гипнотическое внушение вело к полному исчезновению у больных истерических симптомов. Однако, через некоторое время он понял, что гипноз помогает далеко не всегда, а в некоторых случаях даже усугубляет состояние больного. Именно тогда Фрейд задумался о необходимости нового метода, который позволит помочь таким пациентам. И ответ на мучивший его вопрос пришел неожиданно из книги любимого писателя Людвига Берне "Искусство в 3 дня стать оригинальным писателем", и говорилось о том, что надо писать всё, что вы думаете и через 3 дня вы изумитесь как много кроется в вас совершенно новых неведомых вам идей. Эта мысль послужила открытию метода свободных ассоциаций, который впоследствии лег в основу психоанализа.
▲ Суть метода заключалась в том, что пациент проговаривает все мысли, которые приходят ему в голову касательно предложенной врачом темы. Фрейд был убежден, что ни одна мысль не возникает случайно, и если дать им возможность течь свободно, то сознание так или иначе направит их поток к тому, что по-настоящему важно, действительно глубоко тревожит пациента.
В 1895 году была опубликована книга «Исследования истерии», в которой Фрейд рассуждает о концепции переноса и подробно рассматривает историю пациентки Анны О. Ее случай послужил основой для представлений об инфантильной сексуальности и эдиповом комплексе.
Идеи Фрейда о том, что в основе многих психологических проблем лежат подавленные воспоминания сексуального характера, настроили против него многих специалистов, эта мысль казалась им возмутительной и неприличной.
Отвергнутый интеллектуальной элитой, Фрейд чувствовал себя крайне одиноким, душевное состояние ухудшалось, и он решил применить метод психоанализа на самом себе: используя свободные ассоциации, занялся анализом собственного детства. Но одного этого оказалось недостаточно, и учёный прибег к изучению своих сновидений. Совокупность этих методов в результате позволила Фрейду сформулировать те научные теории, на которые и сейчас опирается психоанализ. В это время Фрейд опубликовал несколько книг, в том числе «Психопатология обыденной жизни» (1901) и «Остроумие и его отношение к бессознательному» (1905).▼
В 1908 г. в Зальцбурге состоялся 1-й международный психоаналитический конгресс, в 1909 г. стал выходить международный журнал по психоанализу. И самым важным толчком к развитию психоанализа стало приглашение Фрейда прочесть курс лекций в США в Университете Кларка (Массачусетс) в 1909 году. Лекции произвели настоящий фурор, Фрейда наградили почетной степенью доктора. К нему начали обращаться пациенты со всего мира, и психоанализ из метода лечения неврозов превращается в общепсихологическое учение о личности и её развитии. ▼
▲ Отвергнутый интеллектуальной элитой, Фрейд чувствовал себя крайне одиноким, душевное состояние ухудшалось, и он решил применить метод психоанализа на самом себе: используя свободные ассоциации, занялся анализом собственного детства. Но одного этого оказалось недостаточно, и учёный прибег к изучению своих сновидений. Совокупность этих методов в результате позволила Фрейду сформулировать те научные теории, на которые и сейчас опирается психоанализ. В это время Фрейд опубликовал несколько книг, в том числе «Психопатология обыденной жизни» (1901) и «Остроумие и его отношение к бессознательному» (1905).
В 1920 году был открыт Психоаналитический институт в Берлине, а затем в Вене, Лондоне, Будапеште. В начале 30-х годов такие институты были созданы в Нью-Йорке и Чикаго. Летом 1930 года Фрейд получил премию Гёте за вклад в науку и литературу.▼
На фоне расцвета психоанализа ближайшие ученики и соратники Адлер и Юнг отошли от своего учителя, что, конечно, стало заметным событием в жизни Фрейда.▼
▲ В 1908 г. в Зальцбурге состоялся 1-й международный психоаналитический конгресс, в 1909 г. стал выходить международный журнал по психоанализу. И самым важным толчком к развитию психоанализа стало приглашение Фрейда прочесть курс лекций в США в Университете Кларка (Массачусетс) в 1909 году. Лекции произвели настоящий фурор, Фрейда наградили почетной степенью доктора. К нему начали обращаться пациенты со всего мира, и психоанализ из метода лечения неврозов превращается в общепсихологическое учение о личности и её развитии.
Всю жизнь он развивал, расширял углублял своё учение о психоанализе. Ни нападки критиков, ни уход ближайших учеников не поколебали учёного в своих убеждениях. Последняя книга Фрейда « Очерки психоанализа» ( вышедшая в 1940 году уже после его ухода 21 сентября 1939 года ) начинается довольно резко « Учение о психоанализе основано на бесчисленных наблюдениях и на опыте, и только тот, кто повторит эти наблюдения на себе и на других, может составить себе самостоятельное суждение о нём». ▼
Психоанализ не только революционизировал всю психиатрию и психотерапию, но и внёс много нового в исследования человека и его мотивационной сферы. Такие психоаналитические понятия, как оговорки по Фрейду, рационализация, сублимация, вытеснение, замещение вошли даже в обыденный язык. Больше века мировая психология оглядывается именно на психоанализ Фрейда, с ним в первую очередь «скрещивают копья» авторы новых идей и подходов. Достаточное количество направлений мировой психологии «вышло из дома», который построил Фрейд , и из принципа осознавания неосознанного. ▼
▲ В 1920 году был открыт Психоаналитический институт в Берлине, а затем в Вене, Лондоне, Будапеште. В начале 30-х годов такие институты были созданы в Нью-Йорке и Чикаго. Летом 1930 года Фрейд получил премию Гёте за вклад в науку и литературу.
Фрейд сформировал ценностные установки в сознании людей. Но надо обратить внимание, что эти установки разрушительно повлияли на сознание человека, выпустив дух наслаждения и сделав его научным обоснованием.▼
 
▲ На фоне расцвета психоанализа ближайшие ученики и соратники Адлер и Юнг отошли от своего учителя, что, конечно, стало заметным событием в жизни Фрейда.
▲ Всю жизнь он развивал, расширял углублял своё учение о психоанализе. Ни нападки критиков, ни уход ближайших учеников не поколебали учёного в своих убеждениях. Последняя книга Фрейда « Очерки психоанализа» ( вышедшая в 1940 году уже после его ухода 21 сентября 1939 года ) начинается довольно резко « Учение о психоанализе основано на бесчисленных наблюдениях и на опыте, и только тот, кто повторит эти наблюдения на себе и на других, может составить себе самостоятельное суждение о нём».
▲ Психоанализ не только революционизировал всю психиатрию и психотерапию, но и внёс много нового в исследования человека и его мотивационной сферы. Такие психоаналитические понятия, как оговорки по Фрейду, рационализация, сублимация, вытеснение, замещение вошли даже в обыденный язык. Больше века мировая психология оглядывается именно на психоанализ Фрейда, с ним в первую очередь «скрещивают копья» авторы новых идей и подходов. Достаточное количество направлений мировой психологии «вышло из дома», который построил Фрейд , и из принципа осознавания неосознанного.
▲ Фрейд сформировал ценностные установки в сознании людей. Но надо обратить внимание, что эти установки разрушительно повлияли на сознание человека, выпустив дух наслаждения и сделав его научным обоснованием.
 
== СУТЬ МЕТОДА. ==
Источник — https://ru.wikibooks.org/wiki/История_психологии_с_точки_зрения_ценностно-ориентированного_подхода._Сборник_статей./Психоанализ_(З.Фрейд)