Алгоритм решения изобретательских задач: различия между версиями

м
орфография, викификатор
Нет описания правки
м (орфография, викификатор)
 
Этот учебник первоначально в Internet появился, как учебное пособие:
'''[[Участник:Vladimir Petrov|'''Петров В.]]''']]
'''[[Алгоритм решения изобретательских задач]]'''. Учебное пособие. Тель-Авив, 1999 ISBN 965-7127-00-9. [http://www.trizland.ru/trizba.php?id=105] © 1976—2007 by Vladimir Petrov
 
----
 
'''Алгоритм решения изобретательских задач''' (АРИЗ) — раздел [[теория решения изобретательских задач|теории решения изобретательских задач]] — [[ТРИЗ]], предназначенный для решения нестандартных (с точки зрения ТРИЗ) задач повышенной сложности. (С понятием „стандартные“ и „нестандартные“ задачи можно ознакомиться в статье [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%A2%D0%A0%D0%98%D0%97«Структура и фукнциифункции ТРИЗ»)].
 
АРИЗ разработан [[Альтшуллер Генрих Саулович|Генрихом Альтшуллером]] и представляет собой алгоритмическую программу для детального анализа задачи с пошаговым продвижением к решению.
Прежде чем приступать к решению задач по АРИЗ, проверьте: может быть, ваша задача решается по [[стандарты на решение изобретательских задач|стандартам на решение изобретательских задач]] [http://www.altshuller.ru/triz/standards.asp]. АРИЗ — инструмент для решения нестандартных задач.
 
Подробнее это описано в статье [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B8_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%A2%D0%A0%D0%98%D0%97«Структура и фукнциифункции ТРИЗ"] (см. рис.1).
 
= Основные понятия и определения АРИЗ =
 
== Понятие о противоречиях ==
 
{{Эпиграф|«Противоречие есть критерий истины, отсутствие противоречия — критерий заблуждения».|[[w:Гегель, Георг Вильгельм Фридрих|Георг Гегель]]}}
 
 
=== Поверхностное противоречие ===
 
'''ПОВЕРХНОСТНОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ (ПП)''' — противоречие между '''''потребностью''''' и '''''возможностью ее удовлетворения'''''.
 
'''Задача 1.1. Авиадвигатели'''
 
Перед конструкторским бюро А. Н. Туполева была поставлена задача создания к концу 50-х годов нового пассажирского самолета на 170 мест с большой дальностью полета. Для этого потребовалось авиадвигатели на суммарную мощность 50 тыс. л. с. У самого мощного из имеющихся в СССР двигателей ТВ-2 было всего 6 тыс. л. с. (Техника и Наука, № 9, 1982, с.24-27). Как быть?
Это типичное '''ПП''' в виде ''нежелательного эффекта''.
 
=== Углубленное противоречие ===
 
'''УГЛУБЛЕННОЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ (УП)''' — это ''противоречие между'' '''''определенными частями, качествами''''' или '''''параметрами системы'''''.
 
Чтобы получить требуемую суммарную мощность нужно использовать 8 двигателей. При этом самые крайние двигатели располагаются на расстоянии 25 м от фюзеляжа, что недопустимо удлиняет крылья. Возникает углубленное противоречие между '''МОЩНОСТЬЮ''' самолета и недопустимым увеличением '''ДЛИНЫ''' крыла.
 
Сформулируем другое углубленное противоречие. Если перейти к спаренным двигателям на общую мощность 12 тыс. л. с., то нужно использовать воздушный винт диаметром 9 м, что приводит к необходимости поднять самолет над землей на 5 м. Углубленное противоречие в этом случае между '''МОЩНОСТЬЮ''' двигателей и большой '''ВЫСОТОЙ''' самолета.
 
Такие виды УП могут быть, в частности, устранены использованием '''''приема 17 «Переход в другое измерение»''''' [http://www.altshuller.ru/triz/technique1.asp].
 
=== Обостренное противоречие ===
 
----
 
 
== Идеальный конечный результат ==
 
Решение математических задач и задач «на сообразительность» часто выполняют методом «от противного». Суть метода заключается в том, что решать задачу начинают с конца. Определяют конечный результат — ответ. Уяснив его, «прокладывают» дорогу к началу, то есть решают задачу.
 
 
=== Идеальное вещество ===
 
'''Идеальное вещество''' — ''вещества'' '''нет''', а '''функции его''' (прочность, непроницаемость и т. д.) '''остаются'''. Именно поэтому в современных судах тенденция использовать все '''''более легкие''''' и '''''более прочные материалы''''', то есть материалы с все большей ''удельной прочностью'' и ''жесткостью''.
 
''В первом направление'', следует идти по пути создания ''транзистора без потерь энергии'', чтобы не вставала задача отвода тепла. Это направление самое трудное и, как правило, для разработки РЭА не пригодное.
 
Вполне приемлемо ''второе направление'', ибо можно создать теплопроводник '''''с лепестками из никелида титана (нитинола)''''' — материала, обладающего '''[[эффект памяти формы|'''эффектом памяти формы]]''']]. (А.с. № 958 837). При нормальной температуре лепестки прижаты к транзистору, а при повышении температуры за пределы допустимой, они отгибаются, увеличивая площадь теплоотвода.
 
Вынесение теплоотвода за пределы РЭА — третье направление — реализуется достаточно просто путем размещения радиатора вместе с транзистором на наружной стенке блока, как это сделано в измерительных приборах: цифровых вольтметрах и частотомерах. Или же можно использовать тепловую трубу, позволяющую отвести локально выделяемое тепло на значительное расстояние от его источника.
 
=== Идеальный процесс ===
 
'''Идеальный процесс''' — получение результатов '''без процесса''', то есть ''мгновенно''. Сокращение процесса изготовления изделий — цель любой прогрессивной технологии.
 
 
== Основная линия решения задач по АРИЗ ==
 
Рассмотрев основные понятия АРИЗ — ИКР, углубленное и обостренное противоречия — мы легко себе можем представить этапы точной формулировки технической задачи.
Окончательно основную линию решения задач по АРИЗ можно представить в следующем виде:
 
== Логика АРИЗ ==
 
Логика решения задач по АРИЗ показывает взаимосвязь элементов в основной линии (1), описанной раньше.
 
129

правок