Интересное обществознание/Наука: различия между версиями

Содержимое удалено Содержимое добавлено
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 15:
Годы его жизни: 1922-1996. Он работал преподавателем в самых престижных американских университетах, исследовал историю науки, в особенности, историю теоретической физики. :<ref name="Кун 1" />
 
Парадигма (от греческого – «образец», «шаблон») – это научный принцип, модель, образец для проведения исследования или научная формула, Парадигма - это признанная всем научным сообществом в течение длительного времени модель постановки проблемы и её решения :<ref name="Кун 2" />.
 
Учебники часто представляют собой собрание устаревших парадигм. Эти учебники не отражают процесс развития познания, в этих учебниках часто ни слова не говорится о спорах и конфликтах между учёными, которые являются сторонниками новых и старых парадигм.:<ref name="Кун 3" />
 
Существуют два, сменяющих друг друга этапа развития науки:
Строка 500:
 
<ref name="Кун 2" >{{Книга | автор = Т. Кун. | заглавие = Логика и методология науки. Структура научных революций. | место = М. | год = 2003. | издательство «АСТ», = | страницы = Предисловие. http://royallib.com/read/tomas_kun/struktura_nauchnih_revolyutsiy.html#0 | isbn = 5-17-010707-2. }}</ref>
 
<ref name="Кун 3" >{{Книга | автор = Т. Кун. | заглавие = Логика и методология науки. Структура научных революций. | место = М. | год = 2003. | издательство «АСТ», = | страницы = Введение. Роль истории. http://royallib.com/read/tomas_kun/struktura_nauchnih_revolyutsiy.html#0 | isbn = 5-17-010707-2. }}</ref>
 
}}