Интересное обществознание/Глобальные проблемы современности: различия между версиями
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Pyrok7 (обсуждение | вклад) |
Pyrok7 (обсуждение | вклад) Метка: отменено |
||
Строка 21:
* '''Опасность термоядерной войны'''. Эта опасность значительно уменьшилась после окончания «холодной» войны между США и СССР, когда из-за гонки вооружений в СССР произошёл экономический крах, распад СССР. В «ядерный клуб» первоначально входили только пять стран – США, СССР, Британия, Франция и Китай, которые препятствовали попыткам других стран овладеть технологией производства атомной или термоядерной бомбы. Но несколько лет назад испытания ядерного оружия провели Индия и Пакистан, отношения между которыми являются очень напряжёнными из-за спорных территорий на границе. Работу по созданию ядерного оружия ведёт коммунистический режим в Северной Корее, действия которого могут быть совершенно непредсказуемыми. Кардинальным решением этой проблемы в США считали создание космического оружия, когда с помощью орбитальных лазеров можно будет сбивать ракеты противника на взлёте над чужой территорией, но этот проект оказался слишком дорогостоящим.
[[Файл:UA Flight 175 hits WTC south tower 9-11.jpeg|thumb|275px|ВТЦ в огне. Момент столкновения второго угнанного самолёта с Южной башней]]
* '''Опасность глобального терроризма'''. США подверглись атаке со стороны международных террористов 11 сентября 2001 года. С помощью пассажирских самолётов были полностью разрушены два небоскрёба всемирного торгового центра в Нью-Йорке и повреждено здание Пентагона. В ответ США провели военные операции в Афганистане и Ираке. В Афганистане американцы свергли фундаменталистский режим движения «Талибан», разгромили тренировочные базы террористов. В Ираке американцы с небольшими потерями в живой силе сумели свергнуть режим Саддама Хусейна, но сегодня они имеют большие потери в живой силе в результате партизанской войны и бесчисленных террористических актов в этой стране. США провозгласили своей конечной целью установление демократии в мусульманских странах вместо тирании Муаммара Каддафи в Ливии и Саддама Хуссейна в Ираке. Но в результате военных операций США и стран НАТО против этих тиранов стали править террористы в этих странах, эти страны погрузились в пучину хаоса и гражданской войны. США и НАТО вывели свои войска из Афганистана полностью в 2021 году и этот вывод войск был похож на бегство. Американцы оставили в Афганистане горы оружия для террористов Талибана. Афганские союзники американцев (переводчики, чиновники, солдаты, полицейские) были брошены на растерзание талибам
[[Файл:Biosafety level 4 hazmat suit.jpg|мини|Исследователь, работающий с вирусом Эбола, одетый в костюм BSL-4]]
* '''Опасность новых эпидемий''', таких как СПИД, лихорадка Эбола, атипичная пневмония, коронавирусная инфекция COVID-19 и т. д. Опасность таких «болезней цивилизации", как рак, аллергия и инфаркт. Сегодня ведётся работа по поиску новых лекарств и способов лечения
[[Файл:Oil pump Bashneft.jpg|thumb|250px|Станок-качалка для добычи нефти под Уфой ([[Башкортостан]])]]
Строка 41:
* '''Опасность голода и перенаселения''' в развивающихся странах на фоне обострения проблем с ожирением и снижением рождаемости в развитых странах. Это вызвало поток миграции из развивающихся стран в развитые страны, необходимость продовольственной помощи развивающимся странам и рост в них иждивенческих настроений. Проблему голода должна решить «зелёная» революция – применение орошения, новой сельскохозяйственной техники, высокоурожайных сортов растений и дающих высокую отдачу пород скота. Необходимо, чтобы фермерские хозяйства вытеснили примитивные формы организации труда крестьян. Проблему высокой рождаемости можно решить с помощью средств ограничения рождаемости. С этой целью в Китае применили высокие штрафы на второго и последующего детей, но иногда эти меры приводили к появлению «подпольных» детей. В последние годы политика ограничения рождаемости в Китае постепенно отменяется, так как эта политика привела к старению населения и сокращению количества рабочей силы.
* '''Опасность некомпетентности людей''', которая приводит к разрыву между всё возрастающей сложностью окружающего мира и возможностью человека ориентироваться в новом мире. Чтобы решить эту проблему, нужно развивать систему образования. Но система платного образования ставит непреодолимые барьеры для бедных студентов.
Вывод состоит в том, что все [[:w:Глобальные проблемы|глобальные проблемы]] сегодня находятся в стадии частичного разрешения. Человечеству рано или поздно удаётся решить любую проблему, после чего начинают возникать новые проблемы. Вся история человечества представляет собой бесконечную цепь возникновения и разрешения всё новых и новых проблем.
===Вопросы к теме:===
| |||